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quarta-feira, 27 de agosto de 2014

Formação Continuada


Foi realizada no dia 22/08/14 a Formação Continuada na EE. Ernesto Solon Borges em parceria com a EE. João Ribeiro Guimarães, convidados, pais e alunos para estudo do PEE (Plano Estadual de Educação). Foram divididos seis grupos para estudo das metas contido no plano, fazendo modificações quando necessário. Cada grupo com seu representante (coordenador) apresentou as metas e suas modificações, discutindo a importância da mesma.

 












Espetáculo no Teatro Glauce Rocha


Grupo Camalote – Folclore Tradição – “PEABIRU ENCONTROS CULTURAIS”
Direção: Prof. Ms. Marlei Sigrist
Professoras responsáveis: Lurdinha e Marilene

Dia 13 de agosto, às 14he30min, o Grupo Camalote apresentou o espetáculo PEABIRU ENCONTROS CULTURAIS, no Teatro Glauce Rocha, cujo projeto foi contemplado pelo FMIC-Fundo Municipal de Investimento à Cultura.
A temática foi inspirada nos caminhos da América do Sul por onde circularam e ainda circulam diversos povos, gravam memórias culturais e alimentam tradições; expõem a diversidade e contribuem para a reafirmação do pertencimento ao lugar. Fronteiras Internacionais, Cerrado e Pantanal são cenários do patrimônio cultural do Oeste brasileiro.
O espetáculo foi composto por 17 danças, maioria do folclore regional como: Catira, Bandeira do Divino, Pericón; outras do folclore andino como: Festa do Sol Inca, As Amazonas e algumas criadas especialmente para a apresentação, baseadas em histórias e lendas regionais, como O Condor, A Onça Pintada, O Pescador. A duração do espetáculo foi de 1 hora e meia e teve a direção geral de Marlei Sigrist.
Nossos alunos, que tiveram o privilégio de apreciar este maravilhoso espetáculo de dança, certamente ganharam: repertório cultural, estímulo ao respeito à diversidade, além da capacidade de se sensibilizar com diversos gêneros musicais, enfim, experienciaram linguagens que encantam a humanidade desde seus primórdios e esperamos que este seja o primeiro de muitos os contatos que haveremos de ter com o mundo da dança e do teatro!
Queremos agradecer ao Diretor da escola Afonso Celso Nunes da Cunha pelo apoio e incentivo ao passeio e por oferecer condições de deslocamento até o espetáculo.























quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Palestra: Alcoolismo, drogas (redução de danos)

Foi realizada no dia 20/08/2014 a palestra de orientação com os alunos  do Ensino Médio (1º e 2º Ano) do período matutino ministrada pelos Agentes de Saúde e Técnica de Enfermagem do município de Bandeirantes. A Redução de Danos (RD) é uma perspectiva para lidar com as questões associadas ao uso de drogas. Em meio aos diversos programas e perspectivas que, de forma hegemônica, apesar de ineficazes, se norteiam na abstinência do usuário de álcool e outras drogas, a Redução de Danos vem se destacando desde o seu surgimento por lidar de forma objetiva, concreta, respeitosa e pragmática com os problemas associados ao uso de drogas nos mais diversos contextos.
A palestra contempla o projeto Juntando os Cacos que é voltado ao enfrentamento e à prevenção de diversas práticas de preconceito e discriminação, às novas configurações familiares e ao uso de substâncias psicoativas.





Oficina - Geekie Games

 Aconteceu no dia 15/08/2014 a Oficina Geekie Games ministrada pela PROGETEC Cristina Barbosa Correia que tem por objetivo dar acesso gratuito ao Geekie Lab, uma plataforma online de aprendizado adaptativo que possibilita que todos os estudantes se preparem para o Enem por meio das ferramentas inovadoras de diagnóstico e estudo personalizado. Participou alunos do Ensino Médio, EJA e Professores, sendo esta realizada no turno matutino, vespertino e noturno.







segunda-feira, 18 de agosto de 2014

PACTO

O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, instituído pela Portaria nº 1.140, de 22 de novembro de 2013, representa a articulação e a coordenação de ações e estratégias entre a União e os governos estaduais e distrital na formulação e implantação de políticas para elevar o padrão de qualidade do Ensino Médio brasileiro, em suas diferentes modalidades, orientado pela perspectiva de inclusão de todos que a ele tem direito.